Mei 的新世界

 
「書的博覽會」是我最喜歡的活動之一，
喜歡的原因是可以看到孩子被書吸引的表情！

像是這樣：
 


或是這樣：
 

這幾天把大家的班親活動問卷統計好，準備預定火車團體票！

遇上一個難題，
在這裡提出我們暫定的想法，
大夥兒也可以互相討論，
讓活動可以籌畫得更縝密！


玉兔鉛筆學校位於宜蘭縣五結鄉，
距離羅東火車站大約三公里，

說是演講，似乎太過嚴肅！

一向欣賞凱風卡瑪所營造出來的氛圍及開店理念，
常邀請許多作家與藝文人士到花蓮來，

假日不是休息放空就是忙東忙西的我，
總會不經意發現這間書店近日舉辦的活動，
他們給了我許多生活上的驚喜！

上週日，一場沙永玲的分享引發我對閱讀新的想像。

今年是我當低年級老師的第三年，
從原本不了解孩子程度與心態，
到現在可以掌握孩子的想法，

心裡常常是五味雜陳！

怎麼說呢？


除了"又好氣又好笑"之外，

今天的聯絡簿多了一項新功課--讚美（      ）。


我在開學前就準備好教室的讚美榜，
期待孩子在可以寫出對別人的讚美。


對剛學完注音進入國字學習階段的孩子來說，
將口語轉為文字，是件不容易的事！

 
在班上進行了九週的注音符號教學，
孩子很喜歡玩注音符號的遊戲，
我常透過遊戲與競賽的過程中，
了解他們的學習狀況！

雖然上課的方式與競賽規則，大家都很熟悉！

但是說要上課給一百多位大學生哥哥姊姊看，
小朋友們難免緊張不安！

學校所使用的部落格，實在太難用了！

原本想把教學部落格跟個人部落格分開，
不過，還是覺得痞客邦最好操作，
而且符合我想不斷更換版面風格的個性！


總而言之，捨棄難操作的，
我選擇"阻力最小的路"。