目前分類:【教學現場】 (8)

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結束了十週的注音教學,

孩子的學習緊接著進入國字階段。

 

改第一課生字簿那天,

感到沮喪的...

 

孩子慢慢練慢慢寫,

好不容易把注音寫得又端正又好看,

國字出現後,彷彿退回原點,

可怕的字體又出現了~(哈)

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今天是我和班上的新小朋友第一次見面的好日子,
天空好藍,天氣真好呢~


大家臉上都掛著笑容,
雖然美鈺老師有點緊張,
但看到爸爸媽媽和可愛小朋友,
心情放鬆不少呢!


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明天即將進行二年級說故事比賽,
老實說,我很緊張...

畢竟陪著孩子們練習至今,
多多少少還是抱持著期望,
雖然過程中,常常暗自提醒自己要踩煞車,
不要太逼孩子,給他們多一點空間,
讓他們自己在過程中選擇努力與否,最後學會面對結果!

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之前記錄了班上烤土司,
並且到草地上的過程,
說到那時忘了拍說故事的照片,非常可惜!


今天整理我的電子信箱,
發現學校洪老師在那時寄了一封信給我,
因為跑到垃圾郵件區,所以沒看到!

信打開,

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在虎年尾巴,迎接兔年來臨前,
我們每個人都收到一個非常喜氣的紅包!

這個紅包不是裝鈔票,也不是裝支票,
是裝大家對我們的感謝與祝福喔~


送祝福紅包,是我教書以來,每年會做的活動!

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這一天,我們終於要烤土司了!


我本來要讓孩子們早點來學校,
我烤完土司後,還可以來個早餐的約會!

但是,考慮到第一節要上英文課,
怕晨光時間太趕,就沒法到外頭野餐了!

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「書的博覽會」是我最喜歡的活動之一,
喜歡的原因是可以看到孩子被書吸引的表情!

像是這樣:
DSCF7338.JPG 


或是這樣:
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在班上進行了九週的注音符號教學,
孩子很喜歡玩注音符號的遊戲,
我常透過遊戲與競賽的過程中,
了解他們的學習狀況!

雖然上課的方式與競賽規則,大家都很熟悉!

但是說要上課給一百多位大學生哥哥姊姊看,
小朋友們難免緊張不安!

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