Mei 的新世界

在這學期的親師懇談會，跟大家聊到我對競賽的看法！
至今，我仍「辛苦」的堅持我的想法...

為什麼是辛苦呢？

因為，一旦現實與理想產生落差後，
就會開始質疑自己當初的作法！


從教書以來，
常常有這種拉鋸戰，
我是要讓所有的孩子都能感受到比賽的氛圍，
讓他們有平等的機會爭取比賽資格，
然後再努力去做好「比賽」這件事？
還是，將所有精力專注在老師挑出來的選手上！


上一屆說故事比賽帶給我很難過的經驗，
因為堅持讓原本怯生卻因準備過程中的努力，
讓自己進步很多的學生有出賽的機會，
我捨棄了本質很好，但對比賽卻興致缺缺的孩子，
沒想到比賽結果讓我跟孩子都受了一點傷！

我認為，比賽是在培養孩子的企圖心，比賽是一種自我挑戰的過程！
而名次只是自我挑戰後的附加價值而已！

但，現在的大小型比賽卻常呈現相反的情形，
比賽結果的重要性勝過於孩子在這個比賽中得到的自我概念！

經過兩次數學大賽的初賽後，
有位落選學生的媽媽寫聯絡簿表達孩子的失落，
我很開心這位孩子因為在乎才會感到失落！

但初賽落選的這件事，對他來說，就是很好的機會教育！
我回應媽媽，如果可以，二年級時孩子可以繼續努力。

能夠坦然接受一時的失敗，是挫折容忍力高的孩子；
而坦然接受後，下次還是願意去試的孩子，更是值得我們好好鼓勵！


比賽結果總是幾家歡樂幾家愁，
但這個比賽帶來的意義，卻能更支撐孩子往前邁進！

我試著用更淡然的態度面對落選的孩子，
但不是裝作無所謂，也不是教孩子無所謂，
而是告訴他們，好好想一想沒有入選的原因，
是不是真的是因為自己的努力不夠，企圖心還不足，
或者是數學還可以再加油呢？

如果真的是因為某些原因讓自己無法入選，也沒關係啊！
我們就真心的為代表選手加油啊！
把他們的努力當作是自己的努力！