老實說,最近常為了孩子的行為感到頭疼與沮喪...


帶這個班已經一年多了,
總覺得孩子們的穩定性不夠,
表現總是起起伏伏!


近來更發覺孩子們一旦離開我身邊,
狀況不斷,爭執情形也不斷的發生。

我的教室規範的確讓孩子可以平穩完成所有事,
遵守課堂規矩,上課也很認真、投入!

但是,一上科任課,就變了樣,
大多不懂自律,班上孩子不但無法專注,甚至打亂上課步調!


班上多數孩子個性活潑好動,喜歡表現自我,
但是他們若無法穩定下來,
就會顯得急躁,做事說話的態度都很尖銳!

有些爸媽也多向像我透露,
孩子在家不願聽從管教,
對大人說的話頂嘴說理由或是不理睬,
有些父母甚至必須每天在後頭推著孩子寫功課!

孩子對於自己的事被動消極,態度無所謂,
即使大人生氣也不痛不養!


這樣的大大小小事,
讓我這個老師深深感受到現在孩子不好教啊!


在班上,我處理孩子的態度一向清楚且堅決,
不是模稜兩可,或是可以討價還價。

我認為倘若已經相互約定好規則,
無論小孩或大人,雙方都得遵循,
若沒有做到,就必須去面對後果。

在仁班教室裡頭,就是如此!

每個孩子都應該顧及無論老師或學生每個人的感受!

但回到家後,孩子是什麼樣子呢?
聽爸媽說起,我才知道孩子的所言所為有時真讓人傷心哪!



想一想,我們往往透過口語來利誘或威脅,想辦法讓孩子「聽話」,
他們總會出現「想做就做,不想做就不管」的無所謂態度,
真正急死的我們這些大人!

或是大人們最後實在狠不下心去做到當初威脅孩子的事,
久而久之孩子依然故我,而我們大人也就拿孩子沒輒了!


我們是不是長久以來都被孩子的態度拉著走?


今天下午我特地到書局找了書,
希望自己可以從書裡找一點信心繼續面對我的工作和我的孩子!

仔細一找,
我才發現,現在教養的書籍琳瑯滿目,
什麼種類什麼方式什麼理念都有!

最後我買的書讓我看了書名也覺得好笑,
叫做「教出會做人的孩子」,
為什麼我會覺得好笑呢?


說真的,我覺得現在的孩子都不太會做人,也不會做自己,
所以光看這本書的書名就吸引我了!


我們現在孩子生的少,
所以更要重視孩子做人處事的態度,
更要注重孩子的品德是否良善,
更要讓孩子學會合理表達自己,適時尊重他人。

教育應該更精緻化,
很多東西不求多,
但要要求大人自己和孩子做到。


我們想要怎麼樣的孩子?
端看我們的教育態度,
老師很重要,父母也是重要!
學校環境很重要,而家庭環境更是不可忽視!


如果希望孩子主動負責,
在校老師要求孩子自己收書包、整理書櫃、用心打掃,
在家爸媽就千萬不能幫孩子整理書包,或送學用品到校!

如此學校和家庭方能連成一氣,
讓孩子從老師及父母身上感受到堅持他們要做好的態度。



與大家共勉...






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dear103 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(3) 人氣()


留言列表 (3)

發表留言
  • 悄悄話
  • 于宸媽媽
  • 老師說的太好了.於心有戚戚焉.
  • 于宸媽媽
  • 老師說的狀況到國中會更嚴重.我的班上有幾個學生上課不聽課搗蛋.還跟任課老師嗆說.反正我以後會當老闆(承接父母的店).現在不讀書又沒關係.真的是令人氣結.孰不知不負責的態度.以後只怕把父母的店給敗掉.
  • 相信國中一定更嚴重!
    孩子的童年只有一次,爸媽跟老師真的要把握時間參與他們的童年,在成長的過程中,要抓緊時間與機會,教育孩子正確的觀念與習慣。嘗試多溝通,建立好的價值觀,會比以後事件發生後,再來教訓孩子得好!

    教育從家庭開始,從父母開始,學校與老師再做一個有系統的教學,如此才能達到事半功倍之效!

    dear103 於 2011/12/13 16:41 回覆

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