Mei 的新世界

母親節恰巧碰到實習週，
無法佔用實習老師太多的時間，
會影響她上課的節奏。

母親節，我們做了些什麼呢？



紹楨媽前幾個星期來班上教孩子做卡片，
大家都很開心，畫啊畫！塗啊塗！

這兩天跟幾個媽媽聊了孩子在家的模樣，
我覺得自己還算幸福，
孩子在我的面前，好像「乖」很多...
  

仔細想想，
或許，在學校，我們群體行動，
會給孩子清楚明確的做事方法與步驟，
讓每個孩子去執行，
再從他們做的過程中給予適性的引導與幫助。

不是只有學生會有習得無助感，老師也會有！


就像不是只有小孩需要被鼓勵，大人有時也需要被讚美！

之前記錄了班上烤土司，
並且到草地上的過程，
說到那時忘了拍說故事的照片，非常可惜！


今天整理我的電子信箱，
發現學校洪老師在那時寄了一封信給我，
因為跑到垃圾郵件區，所以沒看到！

信打開，

 
在虎年尾巴，迎接兔年來臨前，
我們每個人都收到一個非常喜氣的紅包！

這個紅包不是裝鈔票，也不是裝支票，
是裝大家對我們的感謝與祝福喔～


送祝福紅包，是我教書以來，每年會做的活動！

上週五圖畫日記題目是：最快樂的事！


以下是孩子的作品：

「我最快樂的事是吃雙羊堡，
因為我把自己當成灰太狼，
每天都辛苦的抓羊，
可是聰明的小肥羊總是能打敗灰太狼，
所以吃雙羊堡是我最喜歡的事。」

數學大賽的隔日早上，
在校門口遇到負責比賽的李老師。

她跟我說，
比賽當天的下午，
我們班有兩個小女生跑去問她，
「老師，請問什麼時候才要真的比賽啊？」


李老師笑著回答：

這次挑選數學大賽的參賽選手，
我改變了作法，但仍堅持原有的想法！

以前都是每個孩子都參加初賽，
憑自己的努力與能力去爭取！

不過，這次我將每隊四名的名額釋出一個給能力中上，
但參賽企圖心強烈的孩子！

有三位孩子就是有這樣的特質！

在這學期的親師懇談會，跟大家聊到我對競賽的看法！
至今，我仍「辛苦」的堅持我的想法...

為什麼是辛苦呢？

因為，一旦現實與理想產生落差後，
就會開始質疑自己當初的作法！


從教書以來，

 
這一天，我們終於要烤土司了！


我本來要讓孩子們早點來學校，
我烤完土司後，還可以來個早餐的約會！

但是，考慮到第一節要上英文課，
怕晨光時間太趕，就沒法到外頭野餐了！