這幾天開始進行說故事的初賽,
不知大家是否發現,
若要追溯起「說故事」這件事,
可以從暑假作業開始!

就我上屆帶班經驗,
倘若要孩子有自信的上台順利說完故事,
需要很長很長的陪伴過程,
需要大人們逐步引導與鼓勵,
老師在學校即使有足夠時間教導說故事的技巧,
也沒有足夠的機會針對每個孩子的需求,幫助到二十九個孩子!

於是,我預想大夥兒可以在一年級的暑假就先動起來!


開學至今,
我不曾問孩子或爸媽們,
在暑假期間是不是真的有練習說故事,
我想,大家有自己的想法!


九月至十月,讓孩子選擇好故事,
在班上老師有簡單說明什麼才是一個好故事,
老師沒有先幫孩子選好,或是讓每個孩子說一樣的故事,
原因是希望爸媽們可以加入我們的行列,
陪伴選個吸引他的故事,
這是屬於親子共做的機會。

我不喜歡印出幾篇文章就讓學生回家背熟!


練習背熟故事的時間有一個月,
這段其期間或許會更換或修改故事,
部分孩子有向我報告,

但我仍以淡然態度回應:
「這是你的自由唷~」


今天全班都講完故事了!
有些孩子看到同學準備道具,效果頗佳,
自己也回家準備了!

大部分的孩子在台上呈現出認真的態度,
讓人覺得感動!


可是,也有孩子將說故事這件事視為「這是一件功課!」,
不管表現,只要上台講過就好了,
讓我覺得有點難過!


今天選出九位孩子進入複賽,
其中有兩位孩子表示他們想放棄複賽資格,
因為他們在這個週末不想練習,
更讓人覺得傷心!

這到底是為什麼呢?


在準備故事的過程中,
他們沒有得到樂趣?
或者,孩子認為能省一事則省一事?


很有可能我沒跟家長們和孩子們溝通好如何共做,
孩子準備說故事,就是「背」,像背書那樣!
所以不覺得準備說故事很好玩!


不過,
今天紹楨媽媽帶給我很大的快樂!

她為了陪伴紹楨準備今天的初賽,
熬夜畫了故事背景圖,用氣球摺了青蛙
還跟紹楨爸開著車在市區到處找道具可用的銅鑼燒!

真是可愛又認真的兩夫妻啊!
紹楨也不負眾望,認真且專注的完成初賽。


雖然很多狀況,老師心裡感受雖是五味雜陳,
倒也順利完成兩年一度的說故事初賽!


下次會牢記這次經驗,再次修正的!

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Mei 的新世界

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留言列表 (3)

發表留言
  • 柏森媽
  • 其實美鈺老師您別難過,這次故事比賽帶給孩子與父母都是另種學習,起初我們在選故事時,也擔心故事內容不夠創意與吸引,也擔心孩子無法勝任這次的交付事項,柏森爸爸都使出獎勵招數,來吸引柏森上台參加的決心與毅力,我想這次的比賽父母親也很緊張與擔憂,怕孩子不敢上台與詞窮狀況會百出,看到紹禎爸媽使出渾身解數的幫忙,真是感動,但相對對做父母的我們也有種壓力,發現仁班爸媽都好強,這些都歸功於美鈺老師的帶領,激出孩子們的學習火花,也許有的不如預期,但是我覺得對這年齡層的孩子而言敢踏上台上,就很了不起了,也許是我太容易滿足,不過我覺得這是一種很不錯得學習,雖然這次過程我也有挫折,不過我很享受這次的學習經驗,我知道二年級的故事比賽尚未正式開始,只是美鈺老師帶著仁班孩子先站起跑點上,我相信依仁班的努力,會有不同得成效出現...謝謝您的用心...
  • 于宸媽媽
  • 我們暑假就開始練說故事.但于宸看了同學上台說的故事後.說自己的故事不有趣.他想換題目.所以在上台前一天又殺到凱風卡瑪選故事書.重新背.姊姊幫忙做道具.後來他有幸進入複賽.他很高興.雖然後來技不如人.他說潘柏森講得很好.他自己也甘拜下風.他每天都會轉述同學說了那些有趣的故事.雖然我一邊開車一邊聽他說.有點心不在焉.但看他能欣賞別人.還能把故事背起來.覺得這個活動很成功.老師您辛苦了!
  • 我很喜歡于宸的故事,很可惜孩子們聽不出故事有趣的地方...在比賽的過程中,于宸表現出積極努力的樣子,雖然他的聲音和音色沒有某些孩子好,但是看他這麼想參加的模樣,讓人覺得很感動...我相信在這段期間他成長很多,明年可以再努力看看喔~

    同時也很開心他喜歡大家的故事,我會跟班上孩子們分享于宸的喜歡的!

    dear103 於 2011/12/13 16:37 回覆

  • 于宸媽媽
  • 謝謝老師對于宸的肯定.他一直很希望可以入選.還說明年要再參加.我認為他是朗讀的料或許可以參加朗讀比賽.不過明年他是無法參加了.因為明年我們全家要跟爸爸去美國一年.爸爸的申請已經通過.所以確定明年要去美國.要暫別附小
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